10月11日，2022级“硕博贯通”研究生和“直博生”新生见面会在颐德楼H515教室线上线下同步举行。研究生院副院长吴钢、学院（研究院）教师代表、研究生院培养办公室工作人员、2022级“硕博贯通”研究生和“直博生”新生参加会议。

吴钢副院长首先对进入“硕博贯通”研究生培养项目和“直博生”培养项目的研究生新生表示祝贺，强调了学校“硕博贯通”研究生和“直博生”两大项目在学校高层次人才培养中的重要地位。然后，重点结合拔尖创新人才成长规律对同学们提出三点希望：一是“研”字当头、先博后渊。“研究”是研究生教育的本质属性，是衡量研究生素质的基本指标，博士生要站位高远、放宽视野，在有广博知识的基础上，找准知识领域的突破口，循序渐进、持之以恒地开展研究，做勇攀科研高峰的奋斗者。二是立足中国、勇于创新。要了解并对接国家地区重大战略和社会经济发展需要，坚持扎根中国大地、研究中国问题、挖掘中国案例、总结中国经验、提炼中国理论，为构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系贡献力量。三是虚心求教、综合提升。要提前做好学习规划和职业发展规划，在学习和与师生的交流研讨中，促进文献梳理、研究方法、学术写作、交流展示等方面科研能力的全面提升，增强自我的核心竞争力。培养办公室老师全面介绍了项目的培养要求、资源配置、过程管理和项目进展情况，并详细解答了同学们关于项目培养相关的50多个疑问。

研究生教育作为国民教育体系的顶端，是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。学校对标国家区域重大战略和新时代高层次领军人才培养需求，加快“新财经”人才培养体系构建，完善“硕博贯通”研究生和“直博生”培养项目顶层设计，积极探索德才兼备的高层次拔尖创新人才选拔及培养方案。2022年，学校共选拔和招收“硕博贯通”研究生47人、直博生14人。2022年已是学校第6届招生此类拔尖创新人才培养项目，通过该类项目现已累计招收228名博士研究生。该类项目的往届学生已在《经济研究》《管理世界》《Journal of Financial Economics》等国内外顶尖学术期刊上发表多篇高水平科研成果，并有20多名同学获留学基金委“国家建设高水平大学公派研究生项目”资助到德州农工大学、苏黎世联邦理工学院等世界顶尖学府联合培养。学校拔尖创新人才培养项目建设已初见成效。