5月14日上午，学校在光华校区导师发展中心604教室开展本学期首场研究生“课程思政”示范课程教学观摩与研讨活动，本次观摩课程为计算机与人工智能学院赵宇教授主讲的《人工智能大模型应用》。学校研究生教学督导组专家李绍文教授、新进青年教师、学生代表共计二十余人参与本次活动。

赵宇教授课程首先对目前人工智能与智能体（Agent）发展的宏观形势进行了概览，以便师生对行业前沿与课程框架有所了解。随后，他以大模型与智能体应用为主线，系统阐释了人工智能的前沿发展态势、认知逻辑架构及产业应用层级。授课紧密贴合行业发展趋势，通过生动实践案例深挖行业发展痛点，有效搭建起学术理论与实践应用之间的联通桥梁。依托丰富的实践案例，课程条理清晰地呈现了智能体的核心内涵与前沿应用场景；同时结合智能中台的运营模式以及“AI+”在教育领域的深度应用，有机融入国家政策导向与思政育人元素，在专业知识传授中潜移默化地完成价值引领。课堂教学氛围轻松融洽，赵宇教授注重启发式互动，学生参与度高、发言踊跃，师生双向交流顺畅高效，充分彰显了以生为本、知行合一的课堂教学实效。

在课后的教研环节中，督导组李绍文教授对本次示范课程进行点评，他认为本节课教学内容精彩、引人入胜，从实际产业发展与前沿应用入手，切中行业痛点，令听课师生受益匪浅。他尤其赞赏课程在思政元素上的精妙融合，指出该课程从产业升级与技术落地的角度引入思政内容，将我国强大的产业本质作为思政教育的自然基础，实现了专业知识讲授与思政引领深度融合、同向同行，有效增进了学生的文化自信与时代使命感。

与会教师积极参与了互动讨论，立足行业前沿辩证剖析了当前人工智能应用模式现有的局限，认为其在创新思维培育、原创内容产出上仍有较大提升空间。围绕“AI技术赋能研究生教育的成效及发展影响”等核心议题，教师们展开了深入的交流与研讨，为今后探索“AI+教育教学”融合创新提供了可行的实践思路。

锚定教育强国建设目标，坚守立德树人初心。学校深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，以研究生“课程思政”教学观摩与研讨为实践载体，将价值塑造有机融入课堂教学各环节。通过强化教师育人主体责任、锻造高素质专业化师资队伍、弘扬教育家精神，推动知识传授、能力培养与价值引领在教学实践中深度交融、协同发力，为加快推进研究生教育高质量发展、服务教育强国战略提供坚实支撑。